Od 2008 roku biblioteka EWST organizuje spotkania z autorami książek, które cieszą się szczególnym zainteresowaniem czytelników. Pierwsze ze spotkań miało miejsce 21 października 2008 r. Na temat „Lektura Biblii z perspektywy kobiet” mówiła pani dr Elżbieta Adamiak z Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu. W miesiąc później 14-15 listopada odbyły się dwa spotkania z dr Gordonem Smithem wykładowcą Regent College w Vancouver w Kanadzie, który od lat zajmuje się zagadnieniami związanymi z duchowością chrześcijańską. Pierwszy z wykładów nosił tytuł „Protestanckie odczytanie „Ćwiczeń duchowych” Ignacego Loyoli”, kolejny – „Sakramenty – namysł nad perspektywą protestancką”. Oba wykłady wzbudziły ciekawą dyskusję i przyczyniły się do odnalezienia wspólnych płaszczyzn pomagających we wzajemnym zrozumieniu katolików i protestantów. Kolejne ze spotkań odbyło się 12 marca 2009 r i skłoniło słuchaczy do namysłu nad „Przyszłością chrześcijaństwa w Polsce”. Zaproszonym gościem był prof. Tadeusz Bartoś. Choć autor zastrzegł na początku, że wykład nie będzie proroctwem, pozwolił sobie jednak na analizę problemu z punktu widzenia filozofii religii. Ostatnie ze spotkań miało miejsce 25 marca 2010 r. Zaproszonym gościem była antropolog kultury dr Noemi Modnicka z Uniwersytetu Łódzkiego, która wygłosiła wykład „Polskie społeczności ewangelikalne jako Kościoły wyboru”. Słuchacze mieli okazję zapoznać się ze specyfiką ewangelikalnych grup wyznaniowych, tak nielicznych w naszym kraju i stosunkowo mało opisywanych w publikacjach naukowych. Ostatnie z cyklu spotkań miało miejsce 16 czerwca 2010. Zaproszonym gościem był prof. Tomasz Zaleśkiewicz – wykładowca Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej we Wrocławiu.
Wykład pod tytułem „Czy Pascal się pomylił? Standardy racjonalności w decyzjach społecznych i moralnych” stało się okazją do zapoznania się z problematyką podejmowania decyzji z punktu widzenia badań naukowych i eksperymentów prowadzonych przez psychologów. Ciekawy wykład pobudził słuchaczy do refleksji, którą widać było w licznych zapytaniach, dyskusji po wykładzie oraz w swobodnych rozmowach w kuluarach.
